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一村一主播育本土人才 校地共携手助乡村振兴——best365手机版官网师生团队实干赋能大庄产业发展

发布日期:2026-03-06 作者: 来源: 点击:

为深入践行高校服务地方发展使命,以专业力量赋能乡村振兴,淮北理工学院best365手机版官网牵头打造大庄村“一村一主播”校地合作助农项目。其中,市场营销教研室雷旭老师带领杨婷、林静鹂、耿娜娜三位同学组成核心团队,扎根乡村一线、不畏酷暑严寒,以“老师带学生、师生带村民”培育模式为核心,从技能培训、内容创作、产业对接全链条发力,不仅为大庄村培育出“带不走”的本土电商骨干,更让师生在实践中锤炼本领、收获成长,项目成效获村、镇两级书面表彰,被6家国家级媒体及淮北市传媒中心、淮北先锋等地方媒体广泛报道,成为校地协同助农的典范

酷暑寒冬守初心实干扎根筑基础

自项目启动,师生团队便以“每周必进村、实干不缺位” 为准则,扎根大庄村田间地头。盛夏时节,葡萄大棚内高温闷热,拍摄设备频频死机,团队成员轮流为设备降温、顶着酷暑开展培训,蹲在大棚里用通俗语言讲解直播、拍摄技巧;寒冬清晨,为捕捉地锅馒头出锅的鲜活场景,团队凌晨四点摸黑出发,在冰冷作坊里数小时坚守,精准记录每一个细节。1月初更是连续多日驻点乡村,拍摄素材超30条。即便村委暂无时间参与培训拍摄,团队也自主完成素材积累、回校录制网课,让项目推进不中断,用实干赢得大庄村上下一致认可。

创新培育强技能师生村方共成长

团队创新打造“老师带学生、师生带村民” 二级培育体系,构建 “线下集中培训 + 线上网课答疑” 全覆盖模式。雷旭老师牵头制定全流程实操培训方案,三位学生化身实操助教,手把手指导村委使用剪辑工具、设计直播脚本。截至目前,累计开展线下培训20余次、线上网课30余次,假期仍持续更新进阶课程。

在这场校地协同实践中,各方皆获成长:大庄村孟波、许雷、潘创等村委从“零基础”实现独立写脚本、拍素材、运营账号的蜕变,孟波更是取得淮北市第十届段园葡萄采摘节电商直播大赛二等奖、段园葡萄年度推广大使称号、淮北理工学院直播大赛三等奖;学生团队将市场营销、新媒体运营专业知识转化为实操能力,在素材拍摄、内容策划、技能培训中锤炼了解决实际问题的能力;雷旭老师也在项目推进中深化了产教融合教学思路,实现教学与实践的双向赋能。

聚力宣传造爆款校地共赢结硕果

依托市场营销专业优势,团队为大庄村量身打造电商宣传方案,为地锅馒头打造3个差异化短视频账号矩阵,结合节日、农产节点策划特色主题内容,用生动的镜头语言展现农产亮点与乡村风情。项目累计发布短视频 30 余条,现有视频累计转赞量达35万次,诞生单条转发26万次、点赞5.6万次的爆款视频,3 个账号实现本土自主运营,“大庄地锅馒头” 等农产品牌知名度大幅提升。

目前,团队还积极对接大庄村林下经济赤松茸种植企业,策划农产组合宣传,推动项目从“流量宣传”向“产业落地”转化,助力当地农产品销量增长。这份实干与成效,让团队收获大庄村村民委员会、杜集区段园镇人民政府的感谢信与表扬信,助农故事被中国日报、中国网、新农村、中国农科新闻网、中国教育晚报、三下乡、淮北市传媒中心、淮北先锋等多家媒体报道,校地合作助农的示范效应持续扩大。

初心如磐向振兴步履不停再出发

此次“一村一主播”项目,是best365手机版官网发挥专业优势服务乡村振兴的生动实践,更是深化产教融合、培育应用型人才的重要举措。下一步,学院将继续坚守“赋能乡村、助农增收”初心,深化校地合作,完善本土电商人才培育长效机制,推进技能提质、品牌升级、产销对接等工作,让电商活力持续赋能大庄村产业发展。同时,把项目实践成果融入课堂教学,让更多师生走进基层、服务基层,以高校的专业智慧与青春力量,让更多乡村好物走出田间地头,为乡村振兴注入源源不断的动能。

(文:雷旭/图:雷旭/审核:吴玲)